
Pada Senin, 16 November 2025, dua mahasiswa magang Protean Institute mendapatkan kesempatan untuk mengikuti perkuliahan bersama mahasiswa semester 5 Program Studi Sosiologi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Kegiatan sit-in ini menjadi ruang belajar tambahan yang dirancang untuk memperkuat pemahaman teoritis sekaligus memberikan gambaran nyata mengenai dinamika perkuliahan di kampus lain. Adapun mahasiswa magang tersebut berasal dari Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Bhamada Slawi.
Pada kesempatan tersebut, mahasiswa mengikuti perkuliahan Sosiologi Hukum, salah satu mata kuliah penting yang membahas hubungan antara struktur sosial, perilaku masyarakat, dan sistem hukum. Kelas diampu oleh Dr. Muryanti, S.Sos., MA, dosen yang dikenal dengan pendekatan pengajaran interaktif, analitis, dan mampu mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis. Profesionalisme beliau tampak melalui suasana kelas yang dialogis, penyampaian materi yang mudah dipahami, serta kemampuan mengaitkan teori dengan fenomena sosial kontemporer. Dengan demikian, mahasiswa memperoleh pemahaman yang tidak hanya berbasis teori, tetapi juga aplikatif dalam konteks kehidupan sehari-hari. Tata kelola kelas yang rapi, ketepatan waktu, dan cara beliau merespons pendapat mahasiswa menjadikan proses pembelajaran berlangsung efektif dan berkesan. Bagi mahasiswa magang, pengalaman ini membuka wawasan baru mengenai dinamika akademik sekaligus memperkaya perspektif dalam melihat fenomena sosial dari sudut pandang hukum dan sosiologi.
Setelah perkuliahan berakhir, dosen pengampu menyampaikan pesan inspiratif kepada mahasiswa magang Protean: “Semoga semakin sukses dan terus memberikan dampak bagi masyarakat.” Ucapan ini menjadi penyemangat bagi para mahasiswa untuk tidak hanya menuntaskan program magang, tetapi juga memanfaatkan setiap pengalaman sebagai ruang bertumbuh dan berkontribusi.

Program sit-in ini menegaskan komitmen Protean Institute dalam menghadirkan pengalaman magang yang komprehensif, relevan, dan berdampak pada pengembangan kompetensi mahasiswa. Kegiatan ini mendapat respons positif dari para peserta, yang menyebutnya sebagai pengalaman yang membuka cakrawala baru, meningkatkan kepercayaan diri, dan memberikan gambaran nyata mengenai dinamika akademik di lingkungan kampus. Melalui program ini, Protean Institute berharap mahasiswa dapat memperluas perspektif terhadap disiplin ilmu yang mereka pelajari serta mampu mengimplementasikan pemahaman teoritis secara profesional dalam berbagai konteks.
Kontributor : Irman Laia
